本文摘要：教育部办公厅近日印发《关于作好2016年普通高等学校部分类似类型招收工作的通报》，拒绝作好高校艺术类专业等类似类型招收工作，凡艺术类专业入学的学生，入学后不得转至非艺术类专业。

教育部办公厅近日印发《关于作好2016年普通高等学校部分类似类型招收工作的通报》，拒绝作好高校艺术类专业等类似类型招收工作，凡艺术类专业入学的学生，入学后不得转至非艺术类专业。根据《通报》，《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中“艺术学门类”分设各专业，以及《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》中“艺术设计类”“演出艺术类”分设各专业和“民族文化类”“广播影视类”等部分专业，总称为艺术类专业。

艺术类本科专业不得另设专业方向。非艺术类专业不得继续执行艺术类专业招收办法《通报》特别强调，高校不得将专业目录中的艺术类专业列入其他艺术类专业的录取方向、不得将专业目录中的非艺术类专业列入艺术类专业的录取方向、不得将专业目录中的专业变相改动名称后列入录取方向、不得将与本专业甄选和培育无合理相关性的列入录取方向。高职（专科）的录取方向应以以适当专业目录中列出的专业方向不尽相同。同一高校同一专业（不含同一专业分设各录取方向）不应使用同一种入学办法。

非艺术类专业不得继续执行艺术类专业招收办法。校考合格人数不得多达招收计划数的4倍根据《通报》，各省级招收考试机构有误本行政区域内试题的组织美术和设计类专业省级初中，有条件的省（区、市）还不应的组织音乐、舞蹈、编导等其他艺术类专业省级初中，不得在艺术类专业省级初中中的组织非艺术类专业初中。高校艺术类专业招收应以不应用于省级统考成绩作为入学的专业成绩依据。省级初中并未涵括的艺术类专业，高校可的组织专业校考。

高校确认的校考合格人数不得多达适当艺术类专业招收计划数的4倍。不得为了已完成招收计划而减少低于分数线其中艺术类本科专业入学掌控分数线不得高于本省（区、市）普通本科第二批次入学掌控分数线的65%，艺术类高职（专科）专业入学掌控分数线不得高于本省（区、市）普通高职（专科）入学掌控分数线的70%，并逐步提高拒绝。凡已拆分入学出厂的省份，省级招收考试机构划界的艺术类专业入学掌控分数线应以不得高于拆分出厂前的适当拒绝。

入学期间，各省（区、市）和高校不得为了已完成招收计划而减少首度划界的低于入学掌控分数线。

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